手把手教带娃|生命最初1000天，做好5大核心最关键

       2018年WHO等国际组织联合发布养育照护促进儿童早期发展框架，养育照护是指“一个由照护者创造的环境，旨在确保儿童身体健康，饮食营养，保护他们免受威胁，并通过互动给予情感上的支持和响应，为他们提供早期学习的机会”，核心框架包括“健康、营养、安全、回应性照护和早期学习机会”等五个方面。

5大核心是什么？

       2021年浙江省卫生健康委员会办公室印发《浙江省家庭和社区3岁以下婴幼儿照护指南（试行）》，围绕核心框架“健康、营养、安全、回应性照护和早期学习机会”等五个方面，根据婴幼儿不同年龄段的发展要点，提供照护内容。下面，我们一起来看看“5大核心”究竟是什么？

良好健康

     养育照护人应根据婴幼儿生长发育规律和生理节律，合理安排日常生活起居，保证婴幼儿有充足的身体活动和睡眠。
     保持养育环境和个人卫生。
     定期带婴幼儿去医疗保健机构进行体格检查、生长发育监测、预防接种和常见疾病筛查，及时发现疾病及早干预。

充足营养

     充足营养和适宜喂养照护，可以满足婴幼儿体格生长和机体功能成熟及大脑快速发育的需求，是促进婴幼儿健康、保障潜能发展的最有效措施。
     建议 6 月龄内婴儿纯母乳喂养，满 6 月龄添加营养充足和安全的辅食，持续母乳喂养至婴幼儿 2 岁及以上。
     保证食物多样化、均衡膳食，合理补充营养素，顺应喂养并培养良好的进食习惯。

安全保障

     安全保障的目的是保证婴幼儿生活环境干净且安全，有效防范意外伤害。
     避免忽视与虐待，保障婴幼儿在安全、温暖与支持性的养育环境中成长。

回应性照护

     回应性照护是提供满足婴幼儿生理和心理需求的积极照护实践。

     其核心是在日常生活中观察并敏感了解婴幼儿动作、声音、表情和口头请求的需求，并及时给予积极恰当的回应。

     回应性的养育方式应贯穿于日常生活的所有活动中，包括日常的基本照护、喂养、交流和游戏中。

早期学习机会

     婴幼儿的学习源于家庭，始于母亲怀孕期间，为婴幼儿提供良好的早期学习环境、资源和机会对其发展至关重要，特别是对来自弱势群体的婴幼儿尤其重要。
     早期学习的机会在日常生活中时时处处存在。即使养育照护人很忙碌，也可以在喂食、洗澡和其他日常养育照护活动中，为婴幼儿提供学习身体运动、手的技能、语言认知、社会交往和情绪调节能力的环境和机会。