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手把手教带娃|生命最初1000天,做好5大核心最关键

发布时间:2024-06-05作者:管理员点击数:337

       2018年WHO等国际组织联合发布养育照护促进儿童早期发展框架,养育照护是指“一个由照护者创造的环境,旨在确保儿童身体健康,饮食营养,保护他们免受威胁,并通过互动给予情感上的支持和响应,为他们提供早期学习的机会”,核心框架包括“健康、营养、安全、回应性照护和早期学习机会”等五个方面。


5大核心是什么?

       2021年浙江省卫生健康委员会办公室印发《浙江省家庭和社区3岁以下婴幼儿照护指南(试行)》,围绕核心框架“健康、营养、安全、回应性照护和早期学习机会”等五个方面,根据婴幼儿不同年龄段的发展要点,提供照护内容。下面,我们一起来看看“5大核心”究竟是什么?

良好健康

     养育照护人应根据婴幼儿生长发育规律和生理节律,合理安排日常生活起居,保证婴幼儿有充足的身体活动和睡眠。
     保持养育环境和个人卫生。
     定期带婴幼儿去医疗保健机构进行体格检查、生长发育监测、预防接种和常见疾病筛查,及时发现疾病及早干预。

充足营养

     充足营养和适宜喂养照护,可以满足婴幼儿体格生长和机体功能成熟及大脑快速发育的需求,是促进婴幼儿健康、保障潜能发展的最有效措施。
     建议 6 月龄内婴儿纯母乳喂养,满 6 月龄添加营养充足和安全的辅食,持续母乳喂养至婴幼儿 2 岁及以上。
     保证食物多样化、均衡膳食,合理补充营养素,顺应喂养并培养良好的进食习惯。

安全保障

     安全保障的目的是保证婴幼儿生活环境干净且安全,有效防范意外伤害。
     避免忽视与虐待,保障婴幼儿在安全、温暖与支持性的养育环境中成长。

回应性照护

     回应性照护是提供满足婴幼儿生理和心理需求的积极照护实践。

     其核心是在日常生活中观察并敏感了解婴幼儿动作、声音、表情和口头请求的需求,并及时给予积极恰当的回应。

     回应性的养育方式应贯穿于日常生活的所有活动中,包括日常的基本照护、喂养、交流和游戏中。

早期学习机会

     婴幼儿的学习源于家庭,始于母亲怀孕期间,为婴幼儿提供良好的早期学习环境、资源和机会对其发展至关重要,特别是对来自弱势群体的婴幼儿尤其重要。
     早期学习的机会在日常生活中时时处处存在。即使养育照护人很忙碌,也可以在喂食、洗澡和其他日常养育照护活动中,为婴幼儿提供学习身体运动、手的技能、语言认知、社会交往和情绪调节能力的环境和机会。


     通过融入日常生活的交流与玩耍,让婴幼儿在家庭环境中感受到来自养育照护人及其他家庭成员的关爱,教会婴幼儿学习获得新的技能和行为。培养良好的自理生活能力和行为习惯。鼓励婴幼儿好奇、探索和解决问题,使婴幼儿在学习探索中体验快乐、满足。


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